Børnene har mulighed for at komme og spise morgenmad indtil kl 07.15. Morgenmaden består af havregrød, forskellige kornprodukter og knækbrød. De, der har spist morgenmad hjemmefra, leger i nogle af vores små læringsmiljøer.

Der vil altid være en personale, der kan vinke "god dag" sammen med dit barn.

• 8.45-9.00 spises der formiddagsfrugt på alle stuer.
  Her skal alle børn have et stk. frugt med til hele dagen, som så lægges i en fælles kurv på stuen.
  Herefter holdes der samling på hver stue, hvor der bliver evt sunget sange, dialogisk læsning og eller andet der bliver lagt vægt på den pågældende dag. 
     
• 9.30 går aktiviteterne i gang.
  Aktiviteterne kan foregå i forskellige små grupper, ude eller inde, alt efter hvad der bliver fokuseret på i den pågældende periode og det hovedtema der er i dagtilbuddet. Klippinge Børnecenter gøre et fællestema 2 år af gangen. Hver stue laver pædagogiske aktiviteter efter det der fanger børnene i deres nysgerrighed indenfor temaet. 
   
• 11.00 spises der frokost. 
  Der er frokostordning i dagtilbuddet det betyder at køkkenet anretter et måltid til børnene. Børnene er med til at dække rullebord, køre bordet ind på stuen, og dække bordene på stuerne.  Vi har frokostordning og har vores køkken ansat der laver lækker frokost til børnene. Ved frokost bliver børnene tilbudt mælk og vand til frokosten. Menuplanen for den enkle uge kommer på AULA, så alle kan følge med i hvad frokosten byder på. Børnene er med til at rydde op efter frokosten. Det er et anrettet tilbud vi har i vores frokostordning, men køkkenet prøver at lave mange ting for bunden af og efter årstiden.
   
• 11.45. Der samles børnehavestuerne sig på en af legepladserne. De børn der skal sove bliver puttet på madras eller barnevogn.
     
• 14.00 Tilbydes der eftermiddagsfrugt til børnene. Ved dette tidspunkt er børnehavebørnene oppe efter soving og sammen med resten af børnehaven. Vuggestuebørnene kommer op efter behov.

 
Herefter er der leg inde eller ude, alt efter vejret.

I dagtilbuddet arbejdes der med børnefællesskaber store som små. Vores institution er ikke ret stor og det giver ofte en tryghed for børnene til at bevæge sig rundt i huset på tværs af stuerne. Dette gør også at børn og personale hurtigere får opbygge en relation til hinanden og personalet arbejder med den gode historie omkring hvordan dagen er gået.