Den enkelte dagplejer tilrettelægger dagens forløb ud fra den aktuelle børnegruppe. Dagplejerne arbejder efter de nye styrkede læreplaner og har fokus på at skabe læring, trivels, udvikling og dannelse for alle børn og i løbet af hele dagen. Der fokuseret især på at skabe læring i rutinesituationerne samt at tilrettelægge indbydende læringsmiljøer både ude og inde.

Dagligdagen følger en rytme, baseret på børnenes måltider, søvnbehov og pædagogiske aktiviteter - og  struktureres almindeligvis således:

Morgenstund - hvor børnene modtages, og der tilbydes morgenmad. Tidsrummet for morgenmåltidet kan variere fra dagplejer til dagplejer. men tilbydes til senest kl. 8.00. Generelt skal børnene være ankommet senest kl. 9.00, medmindre man laver andre aftaler.

Formiddag -  med pædagogiske aktiviteter, herunder gåture, leg i haven, kreative udfoldelser, bagning m.v. Dagplejen er tilmeldt Friluftsrådets mærkningsordning "Grønne Spirer" og bruger udelivet og naturen så meget som muligt. Ligeledes er der fokus på at inddrage, DGi aktiviteter-idræt, leg og bevægelse samt yoga.

Middag - hvor der spises frokost, hvorefter børnene lægges ud at sove i deres barnevogne. Mens børnene sover holder dagplejeren sin middagspause og ordner praktiske ting i hjemmet.

Eftermiddag - børnene vågner, der serveres eftermiddagsmad, leges og hygges. Dette kan foregå såvel inde som ude, afhængigt af årstid og vejr.